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湖南城建职业技术学院扎实推进思想政治理论课
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摘要:规范使用“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”,结合实际编写了《形势与政策》和《鲁班文化读本》《大学生劳动教育》等特色校本教材。积极将教材体系转化为教学体系,每
规范使用“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”,结合实际编写了《形势与政策》和《鲁班文化读本》《大学生劳动教育》等特色校本教材。积极将教材体系转化为教学体系,每门课程均开发建设了网络课程资源库,截至目前,已录制精品微课90节。
建设了理想信念馆和校外实践教学基地,打造了行走的思政课堂。完善思政课程与课程思政建设格局,形成了协同效应。发挥大思政讲师团和学生理论宣讲团作用,每年深入师生开展宣讲50余场次。(王君毅 谭果晟斓)
该校加强思政课课程群建设,开齐开足开好必修课,开发了“四史”等选择性必修课和《鲁班文化》等任意选修课,实现了思政主课堂、社会大课堂、网络云课堂“堂堂联动”。
近年来,湖南城建职业技术学院把加强和改进思想政治理论课(以下简称“思政课”)建设摆在突出位置,制定《关于推进新时代思政课创优行动的工作方案》《新时代思政课改革创新实施细则》等方案,以打造“金课”为目标,以六个“创优”为抓手,扎实推进思政课改革创新,取得显著成效。
同时,制定了思政课教师标准,选优配齐了专职思政课教师,建立常态化培养培训机制,提高思政课教师的整体素质。近几年,共培育省级思想政治工作优秀团队1个、青年骨干2名,培养省级青年骨干教师3名、优秀青年思政课教师1名。
推进机制创优,夯实协同保障
来源:人民网-湖南频道
党委会、院长办公会每学期2次专题研究思政课建设,党委书记、院长和分管院领导带头讲、听、评思政课,院党委委员每年面向学生讲授形势与政策课。建立了思政课教师听课评课机制,常态化开展“示范课”“观摩课”“汇报课”,不断提高教学质量。
推进教材创优,打造优质资源
通过落实“八个相统一”要求,该校创新教学方式方法,增强了思政课教师讲道理的真本领。思政课教师近几年立项教育部专项课题1项、省级教改课题(项目)40项,教师本人或指导学生参加比赛获奖66项,其中全国一等奖2项、二等奖3项,省级一等奖6项。
推进思路创优,强化政治引领
文章来源:《政治与法律》 网址: http://www.zzyflzz.cn/zonghexinwen/2022/0608/1941.html