「2021河南高考·文综政治点评」省实验中学名师

大河网讯(记者 臧小景)6月8日，2021年高考文综考试科目结束，大河网记者采访了河南省实验中学高三政治教师刘心善进行试卷点评，听听他怎么说?

【名师】

刘心善，河南省实验中学高三政治教师，河南省实验中学优秀青年教师，金水区文明教师，省特色示范课一等奖、市优质课一等奖获得者

▲总体评:似曾相识又有所创新，全面反映时代发展和社会热点

1.似曾相识

(1)试题结构总体稳定，例如选择题包含4道经济、3道政治、2道文化和3道哲学，与往年结构大致一致。主观题仍为三段材料五个问题，其中38题考查经济;39题考查政治;40题一段材料包含三问，由哲学、文化和开放性试题构成，12道选择题均为组合式选择题，未出现单一式选择和反向型选择。

(2)必备知识仍为考查重点，例如选择题部分前4道题目考查汇率、企业融资、国家财政和对外开放，政治部分考查公民的政治参与、乡村振兴战略与我国的宗教政策，文化两道题目均涉及文艺创作，哲学则考查认识论、辩证法(发展观)和唯物论。主观题部分38题考查企业的经营，39题考查依法治国、国家利益等知识，40题考查历史唯物主义中的社会存在与社会意识的知识和文化对人的影响。

(3)题型多为常见题型，考查的题型有传导类、意义类、原因类、分析说明类等，都是备考必练题型，学生只要熟练掌握方法，规范答题格式和步骤，注重答案的逻辑性和严谨度，都能取得理想的分数。

2.有所创新:选择题部分12题以传导题的形式考查通货膨胀与汇率变动的关系，让人感觉耳目一新。图形题的比例有所升高，12、14以及23题均以图文结合的方式对学生进行考查。23题再次回归漫画题，考查学生对唯物论部分知识的掌握情况。主观题部分38题考查了企业的经营战略调整的动因，设问方式比较新颖。

3.难易适中:试题的难易设置和比例分布较为合理，没有偏难怪题，审问方向明确，材料信息呈现充分，延续了高考题的一贯风格，具有较强的区分度和可信度。既能考查学生的能力，又能充分体现学科素养，较好地落实立德树人的任务要求。

▲试题特点

1.知识为基，注重对学生必备知识的考查

试题聚焦疫情背景下中国的发展成就和面临的一系列复杂问题，通过科学选材、巧妙设问，将所学知识与生活情景有机结合了起来。如12题以甲国汇率的下降为背景，深入考查学生对经济全球化背景下不同国家之间的经济联系日益增强，引导学生理性分析通货膨胀与汇率变动之间的相互关系。21题以王安石作诗过程中的炼字为背景，考查学生对认识论知识的掌握情况。

2.能力为重，强化对学生解决现实问题能力的检测

试题突出强化对学生探究、分析和解决现实问题能力的考查。如14题以我国财政赤字率较高为背景，要求学生提出合理化建议以更好发挥我国财政的便民作用，在检测学生解决问题的同时又增强了对我国政府政策的认同感。38题以开放背景下甲企业调整经营战略为背景，引导学生思考企业调整战略的原因，需要迁移所学知识，挖掘材料信息，对学生能力要求较高。

3.素养导向，引导学生强化对学科素养的培养

试题始终贯穿学科核心素养。如13题的对企政策、17题的惠农政策和18题的宗教政策，深化了学生的政治认同。16题以中学生的政治参与为背景，既体现我国政府坚持民本思想，又强化了学生的公共参与素养。39题以我国加快推进涉外立法为背景，考查学生相关知识掌握的同时，也提升了学生的法治意识。19题和20题均以文艺创作为背景，反映了文艺创作既要遵循创作规律，又要服务人民根本需求，培养了学生的科学精神。

4.价值引领，引导学生形成正确的价值观念

试题响应新高考改革要求，贯彻新高考理念，充分发挥了思想政治学科在立德树人中的关键作用。试卷强调对学生的价值观的引导，帮助学生深化四个自信，做到两个维护，践行社会主义核心价值观。例如第19题和21题题，均以优秀传统文化为背景，引导学生坚定文化自信;40题以党百年来坚守初心为背景，引导学生树立正确的党史观、国家观、民族观和历史观。

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文章来源：《政治与法律》 网址: http://www.zzyflzz.cn/zonghexinwen/2021/0610/1269.html